梁皓賢 伯特利神學院道學碩士學生
不經不覺我完成院牧實習快半年了，有時遇見上年同組的組員，我也會分享自己頗懷念那時一同上課及病房探望的時光。當然，這是因為回憶總是美好的，當初的艱辛已慢慢遺忘。
回想當初報讀CPE的原因，因為這是必修課，學生要修讀這科目才可以畢業。不過，其實我也期待上CPE的。我喜歡與人有深入交談，渴望在病房之中與非信徒互動。
然而，理想總是很理想，現實也常是很現實。CPE的學習是「行動—反省—再行動」，這與準備充足才作行動的我截然不同，這樣的對我而言真的一步一驚心。猶記得當初帶着膽戰心驚的心情進到病房，在病房之中徘徊多圈，仍然無法啟齒，不知道該如何開口關心病人，又擔心自己會阻礙到病房中工作的醫護人員。
後來在跌跌碰碰裡，我慢慢累積到經驗，整合到一些能讓病人更舒服表達的技巧，我也會回顧雙方的對話，有哪些時機和說話可以更好的回應對方，好讓我在下一次探訪時能夠更適切地回應。而當然我也有「食檸檬」的時候，我也學習去面對這種「食檸檬」的感覺，學習面對自己害怕探訪的病人，慢慢把自己的內心鍛練起來。
「有人攻勝孤身一人，若有二人便能抵擋他，三股合成的繩子不容易拆斷」（傳4：12）
人總有盲點，看到的總是局限，所以在CPE的小組同學及督導老師的分享與回應便十分重要。在課堂的分享中，我們學習接納同學給予的回應與意見，也學習在同學匯報後給予反饋。我覺得這是一個十分奇妙的過程，沿途彼此見證大家由幼嫩的實習院牧，一同在跌跌碰碰裡成長，成為稍有所成的實習院牧。我們在CPE中的成長並不單指我們在關顧技巧的成長，更是我們生命的成長。我們一起翻起過往成長的傷口，一起感受失去愛人的痛楚，一起面對近在眼前的困難。在進到病房與病人「洗傷口」之前，我們也先被「洗傷口」，先慢慢被天父去醫治我們。
「與喜樂的人要同樂；與哀哭的人要同哭」（羅12：15）
每次課堂過後，我們又戰戰兢兢的再次回到病房，面對各樣不同的「問題」。在神學院的裝備中，我們學習建構自己的神學觀，學習尋找答案。然而，醫院的場景，卻又教我要懂得放下「答案」。
「點解唔比我死呀？」一名婆婆在病床痛苦地喊叫。
「都唔明究竟係咩原因？」一名男士嘗試思考自己患病的原因。
「好似有個隨時會爆嘅炸彈係身上咁⋯⋯」一名患長期病的年青人說。
在病房中，有很多時候我都不知道該如何回應病人，因為這並非在神學院中對「苦難」的討論，而是對正經歷苦難的生命的回應。在病床的旁邊，我體會到「答案」無助於病人面對痛苦，因為病人的這些問題，往往是表達他活生生所面對的掙扎，眼前正面對的疼痛。透過這些問題，流露着一份無奈、傷痛、失望⋯⋯
CPE中我們學習聆聽病人的這些疼痛，停留及感受病人的痛苦，在那一片刻嘗試陪伴病人一同經歷。這個過程中，我慢慢體會到，我們的信仰並不是要超越苦難與難關，尋找一個痛苦隔絕的極樂境地，或為每一個問題尋找一個「答案」，那是我們同在艱難與困苦中，但困苦中有神的愛臨在，在痛苦之處有祂陪伴在旁，一直與我們休戚與共。
我十分感恩有CPE這段歷程，裡頭有很多思考、很多經歷，也很多眼淚。這些都成為我成長的養分，使我將來能更有血有肉地牧養，更懂得關顧自己及他人。