「道成了肉身，住在我們中間，充充滿滿的有恩典、有真理。我們也見過祂的榮光，正是父獨生子的榮光。」（約1:14）
內外生命的結合
從2015年9月開始，我在神學院修讀臨床牧關教育課程（CPE）。起初的適應真是很艱難，除了實習外，還要面對醫院這個環境給自己的衝擊，其中包括價值觀及神觀等，甚至是觸及自己的內在生命，以及過去的一些點點滴滴。
透過行動、反省、再行動，我發現原來內在生命、成長背景、過去的傷痛或得意，都可以幫助自己在上帝裡面尋找一個正向的人生定位。
首先是行動。經過基本的指導後，學員帶著戰戰兢兢的心情到病房實習。在這樣的情況下，我們都不自覺地表露了自己真實的一面，甚至是內裡深層的一面。
接著是反省。透過督導和組員在逐字報告研討的分享中，我們竟然會在探訪裡面發現自己過去的足跡、長久以來的盲點和思想框架。只要我們願意開放，哭過、笑過、行過，原來可以反過來被建立，讓過去的經歷成為現在的資源。
繼而再行動。多一點認識及諒解自己後，我們在再行動的時候都看到自己有進步；讓起初的行動和每一次的反省變得更有意思，在關懷事奉裡也變得更自由了。
道成肉身的主與人相遇
在醫院裡，很多院友都因遇上危疾而顯得無可奈何，沈重與無奈的感受相互交織。在探訪過程中，我聽得最多的說話大概是「認命啦！」、「你唔化唔得架喎！」、「有得你揀咩？」人的盼望究竟在哪裡呢？我是個有信仰的人，作為醫院裡的牧者，我如何去詮釋他們的說話，然後將他們帶到上帝面前呢？
記得有一次，我探訪一位男病人，他是一位村長，背負起祠堂祖先的信仰，在多次癌症的折騰下，願意低下頭來，與我一起尋求創造主的幫助，然後熱淚盈眶地說：「我很感動，多謝你！」又有一次，一位臨終病人的家屬請我探訪她父親，希望幫助他接受自己臨終的事實，好能夠表達心中的遺願，讓家人陪伴他走最後的一段路。於是我上前疏導伯伯的情緒，道出他過去的努力與現時的恐懼，然後將女兒的心意覆述一次，鼓勵伯伯讓女兒和家人陪伴他同行艱辛的路。我們一起禱告，伯伯淚流滿面，親口道出自己臨終的事實，並向女兒說出自己的心願。這些經歷，讓我體會在一切的境況中，上帝親自與人同在！牧者藉著與神同工，一起見證耶穌道成肉身的愛。
臨床牧關就好比生命教育，教我與上帝，與人和與自己的關係有了新的看法和體會。在每一次生命的相遇裡，我都看到一個愛的故事。院友們就好比我的老師，教我經歷信仰的真實，教懂我甚麼是「信心」、甚麼是「盼望」、甚麼是「愛」，一起同證天父的救贖大能與主權。
身分與召命的探索
早在2012年我有感被上帝呼召在醫院作牧養關懷，翌年便毅然進入神學院接受裝備，到去年我充滿熱誠地開始我第一個CPE單元的學習。臨床的學習果然比想像中真實得多，原來在醫院裡擔當牧者的角色實是不容易！
醫院裡面有許多不同的人，各人有自己的專業與背景。起初，我每次探訪都想尋找自己的身分和價值。可是，當我愈想肯定自己，就愈是四周尋求別人的肯定，甚至忘掉了自己，直至心裡有一把聲音反問：「我不是那個最清楚院牧的價值的人嗎﹖」
我是在2009年由院牧帶領信主的，自此我對信仰也認真起來。是神透過院牧的服侍，使我的生命得以改變，亦因為這經歷，每當我想退縮的時候，我又能夠堅持下去。
在尋找自己身分的過程中，我要感謝上帝給我一位很好的督導，陪伴我去經歷和探索，從滿腔熱誠到迷失，到後來尋見和確認自己的召命。我是一個很容易著眼於困難的人，然而督導卻不斷地建立我。我從她身上看到一顆建立別人的心，讓我有了新的力量去學習。感謝主！
還有，透過人際關係小組分享，同學的鼓勵和督導的帶領幫助我從另一個角度反思我認為自己的「不完美」。所謂的不完美，在上帝看來是我的獨特之處，祂要校正我，讓我更接納自己，使我更合乎主用。Who am I?我是上帝寶貝的女兒。要做上帝要我做的我，甘心做這個我，就是最好的我！
總結與道謝
今天，我認為人的價值在於他找到並擁抱神兒女的身分。神學院裡一位在每人心目中的生命師傅，他言教身教，告訴我們基督徒最寶貴的地方在於經歷艱難的時候，生命有一個錨可以捉緊。縱使大風大浪，我們會辛苦、會痛，但因為捉緊這個錨，我們不至於被吹走，並且可以痛而不苦。
最後，我要感謝上帝給我很好的團隊！謝謝威爾斯親王醫院院牧部的同工們悉心的教導和安排，同時亦讓我看到團隊的精神！還有，不少得的是我的CPE同學，謝謝大家這段時間的接納和同行。這生命的相遇，我珍之、重之！