盧惠銓牧師
盧惠銓牧師坦言，在香港作為CPE督導是孤單的，因為不像在歐美那樣容易找到夥伴和進修的機會。因此，他要盡量和有限的同工維持相交和互勉的機會。如今，他和一些CPE督導定期聚會，其中一個環節就是探討在督導時遇上的問題，也討論個人在事奉和學習上的問題。盧牧師指出，在接受CPE督導訓練時，課程設計已包括要建立「自我反省的能力」，這是CPE訓練其中一個重要的特性。換言之，CPE督導是必需不斷自我督導（進步和成長）。
至於個人方面，盧牧師喜歡看書，一是教學時需要的書，二是自己學習需要的書。他認為作為督導，教學必需有理論基礎，而不能單憑經驗、想像。所以，不但備課時要按理論所定的範圍預備，遇上問題，更要回到理論本身去尋找，是自己有問題？還是理論行不通？不斷的自我督導，也包括要在理論的實踐上，不斷的學習和進步。
不住學習當然重要，但學習的動機同樣重要。盧牧師引用儒家的思想「為己而學」，他認為要知道自己的需要而學，而不是為滿足他人的要求而學。然而，「為己而學」之後要再進一步，就是「為神而學」，為天國而學。因為學習不單單為了自己、為專業，更是為了天國。「為己而學，為神而學」兩者必需平衡。
學習不單是一條漫長的路，也是一條艱難的路，充滿試探誘惑的路。盧牧師強調，必須攻克己身，叫身服我，才能不住定立目標持續學習。我們不單要看事奉是一個呼召，學習亦是呼召的一部份，不少同工就忽略了這一點，只顧「做」。耶穌說：「你們要完全，像天父完全一樣。」正是表明成長的路是漫長的，必須不斷學習。